Без рубрики

ИИ, медиа и образование

gemini
Автор Йорик

Круглый стол «Искусственный интеллект, медиа и образование: нация знаний и ответственное общество» провела кафедра печати и электронных СМИ факультета журналистики Казахского национального университета имени аль-Фараби.

Искусственный интеллект (ИИ, AI) является мощным инструментом, который активно внедряется в различных сферах жизни. На факультете журналистики обсудили, как искусственный интеллект влияет на журналистику и образование, а главное – как его эффективно применять. Акцент сделали на тех качествах, которые не может заменить ИИ: критическое мышление, этическая позиция и способность к осмысленной интерпретации и подаче информации.

С приветственным словом к участникам обратился проректор по устойчивому социальному развитию Бакытжан Омаров. Он отметил, что искусственный интеллект становится одним из ключевых факторов трансформации современного общества, а его внедрение требует взвешенного и ответственного подхода со стороны государства, науки и медиасферы. Модератор мероприятия – и.о. декана факультета, к.ф.н. Маншук Мукашева.

Приглашенные гости, а это опытные эксперты и редакторы ведущих казахстанских изданий, поделились со студентами факультета знаниями об AI и посоветовали самые эффективные способы его использования.

Впечатлила насыщенная программа круглого стола. О строгом соблюдении правовых и этических норм поведал советник Председателя Верховного суда Республики Казахстан, поэт, публицист, журналист Нұрлан Қалқа.

Профессор Женского университета SNDTWU Mira K. Desai отметила вызовы медиаобразования в эпоху искусственного интеллекта: границы между журналистами, инфлюенсерами, контент-креаторами и PR-специалистами постепенно размываются. А многослойность медиасферы уже требует переосмысления сути журналистики, ее общественной роли и профессиональной ответственности.

Выпускница журфаа КазНУ Наталья Брославская, а сегодня – CEO коммуникативного агентства Nabroski, вице-президент клуба PRSHY, старший преподаватель-практик DKU, на прекрасной презентации показала, где применять AI-инструменты, какой AI лучше использовать для работы с текстами и какие промпты использовать для генерации различного контента. Ее насыщенная информацией презентация была очень полезна студентам.

Мадина Абдрашитова, выпускница журфака КазНУ, промпт-инженер, эксперт в области AI, провела совместно с участниками круглого стола поучительный воркшоп: от генерации текстов и визуального контента до диалоговых и ролевых промптов в обучении, присутствующие отвечали на вопросы об ИИ, чтобы точнее понять алгоритм написания сильного и захватывающего материала.

Четким и полезным было выступление SMM-редактора Zakon.kz Данияра Кунафина. Уделил внимание языку медиа, проанализировал тексты сайтов, обобщил, как алгоритмы влияют на распространение информации и формирование новостной повестки.

Ассоциированный профессор Карлыга Мысаева ответила на важнейшие вопросы: как ИИ влияет на научное знание и образовательные практики и как  формирует критическое мышление.

Главный редактор «Paiym Media» Ақжарқын Қыдырханова уделила внимание медиаграмотности и ответственности журналистов за публикуемую информацию.

Подобные круглые столы и конференции полезны для студентов и преподавателей, поскольку эксперты в области искусственного интеллекта делятся важными знаниями, дают полезные советы и обучают на практических занятиях.

Цю Инхао, магистрант первого курса факультета журналистики поделился своими впечатлениями от прошедшего круглого стола:

— Круглый стол оставил у меня хорошее впечатление. Темы были очень актуальными, особенно тема искусственного интеллекта в медиа и образовании. Было интересно слушать спикеров, потому что они говорили не только о теории, но и приводили реальные примеры. Мне понравилось, что обсуждали и плюсы, и риски использования ИИ. Думаю, такие мероприятия полезны для студентов, потому что помогают лучше понять современные тенденции и расширяют кругозор.

Артур Чуперко, студент 2 курса журфака:

– Вчера я узнал много нового о ИИ, о том какие программы использовать лучше, какие виды нейросетей существуют, как генерируются видео при помощи ИИ, как делать факт чекинг и создавать презентации, это поможет мне лучше проверять информацию, создавать видео при надобности и лучше пользоваться ИИ.

Рахиля Ериш, студентка 2 курса журфака:

– На круглом столе я узнала о современных возможностях искусственного интеллекта в медиа и образовании, а также о его роли в формировании ответственного общества. Эти знания пригодятся мне для эффективного использования ИИ в учебе и будущей профессиональной деятельности.

Мадина Сагимбай, студентка 2 курса журфака:

– Я узнала, что искусственный интеллект в журналистике пока используется ограниченно и не заменяет критическое мышление и человеческий подход. Это пригодится мне, чтобы грамотно использовать технологии и сохранять объективность и профессиональную этику в работе.

Авторы: 

Лариса Нода, преподаватель журфака КазНУ,

Альмедина Шайхат, студентка 3 курса журфака КазНУ.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Источник: yorick.kz

Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам: