На факультете журналистики КазНУ имени аль-Фараби защитились 263 бакалавра и 82 магистранта.
В XXI веке развитие цифровых технологий и инновационной экономики существенно изменило роль средств массовой информации. Современные медиа не только передают информацию, но и формируют общественное восприятие предпринимательства, инвестиций и технологического прогресса.
Темы защищенных дипломных работ на кафедре «Печати и электронных СМИ» – самые разнообразные, от эволюции медийного дискурса о войнах и гражданских конфликтах до эволюции видеоигровых медиа: анализ функционирования в Казахстане и мировой опыт. Проблемы медицины и здоровья особенно важны, так как связаны с основной составляющей жизни общества. В связи с этим возникает необходимость изучения уровня доверия аудитории к медицинской журналистике, а также выявления факторов, влияющих на восприятие информации и распространение фейков. А значит, остры проблемы, связанные с информационным доверием в условиях разнообразных фейков.
На фоне глобального роста стартап-экосистемы особое значение приобретает освещение тем инновационного бизнеса и венчурного капитала. А потому так актуальна венчурная журналистика как особый сегмент казахстанских деловых медиа в период становления рыночной экономики.
В Казахстане, учитывая растущий интерес к внутреннему туризму и популяризации национальных достопримечательностей, именно цифровые платформы становятся важным каналом распространения тревел-контента. Появление тревел-блогов позволяет туристам получать не просто сухую информацию, а живые впечатления и практические советы, что способствует развитию туристической отрасли и формированию положительного имиджа страны. В связи с этим изучение эволюции тревел-журналистики, её адаптации к новым технологиям и культурным особенностям Казахстана представляется особенно востребованным для понимания современных тенденций медиа и туризма.
В настоящее время СМИ осваивают новые технологии, активно происходит процесс глобальной цифровизации в постоянно меняющейся медиасреде. А потому еще долго будут злободневны проблемы функционирования медиа Казахстана в условиях глобальной цифровизации. Необходимо анализировать кейсы, в которых пропаганда и манипуляция влияют на общественное мнение через цифровые платформы за счет специальных манипулятивных действий и пропаганды. Пропаганда в современности изучается как управление обществом, его мнением, а также моделью поведения людей.
Интерес присутствовавших вызвали темы о репрезентации государственных деятелей Казахстана в новых медиа: от Алаш-Орды до современности. В дипломных работах нашли ответы на вопросы: Какова медиаэтика в условиях стендапа? Каково влияние искусственного интеллекта на телевидение, интернет и новые медиа Казахстана?
Студенты образовательной программы «Кино&Медиа» представили на суд комиссии снятые короткометражки. В каждой десятиминутке – свой вайб, идея, символы и образы.
Порадовали глубиной разработки дипломных работ и выпускники кафедры «ЮНЕСКО по журналистике и коммуникации», выявлявшие: «Основные инструменты международных PR-коммуникаций в условиях кризиса», «Digital PR и инфлюенс-маркетинг: роль социальных сетей, этических норм и технологий в формировании бренда компании», «PR продвижение брендов в социальных сетях», «Современные тенденции в PR- продвижении: блогеры, инфлюенсеры, лидеры общественного мнения», «Негативные последствия публичности в PR-атрибутах культовых личностей», «Средства PR-продвижения личного бренда в социальных сетях: инструменты, тренды и кейсы».
– Многие дипломные работы интересны, они меня впечатлили содержательностью, грамотным изложением. Уверен: исследования, которые вы провели, пригодятся в дальнейшем. Дорогие выпускники, вы стали нашими коллегами, но не забывайте родной факультет, я сам здесь учился, и сейчас тут находятся мои преподаватели. Желаю вам творческой реализации, чтобы каждый из вас нашел свою дорогу в журналистике, – отметил председатель комиссии, главный редактор общественно-политического журнала «Мысль» Асыл Уланович Сагимбеков.
Автор:
Лариса Нода,
преподаватель журфака КазНУ имени аль-Фараби
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.
