Впечатления студентов об акции «Диктант Победы»

3 сентября студенты будущие журналисты КазНУ имени аль-Фараби и университета Туран приняли участие в Международной исторической акции Диктант Победы.

Лариса Павловна Нода,

старший преподаватель журфака КазНУ имени аль-Фараби

В этом году диктант посвящен 75-летию Победы. Его писали в 85 регионах России и 75 странах мира. При поддержке Россотрудничества в проекте приняли участие многие иностранные государства, в том числе бывшие страны – участницы антигитлеровской коалиции.
Для написания «Диктанта Победы» было доступно специальное мобильное приложение на платформах Android и iOS.

Международная акция, посвященная сохранению памяти об истории Великой Отечественной войны, впервые была проведена в 2019 году. Тогда мероприятие прошло в 85 регионах России и 24 странах мира. Диктант написали более 105 тысяч человек. Минимальный возраст участника составил 9 лет, максимальный – 90.

Вчера студенты алматинцы оценили свои знания истории Великой Отечественной войны. Многим это показалось очень поучительным. Ведь тесты были самые разнообразные: Великая война в художественных произведениях, фильмах, песнях, карикатурах. Принять участие в Международном историческом «Диктанте Победы» мог любой желающий. Перед вами – отзывы некоторых из них.

Диляра Яхьярова, студентка 3 курса журфака КазНУ:

В этом году я впервые участвовала в акции «Диктант Победы», который второй год подряд организовывает Россия. Тест на знание исторических фактов, культурных памятников и достояний искусства, связанных с Великой Отечественной войной, длился 45 минут и состоял из 25 вопросов, на 23 из которых я ответила верно. Мне очень понравилось, что вопросы не состояли сплошь из цифр и архивных данных. Нам предлагались кадры из фильмов, отрывки стихотворений, фотографии памятников и людей, отличившихся на фронте и в тылу. Но даже если какая-нибудь деталь вылетела из головы или просто никогда там не присутствовала, составители теста иногда оставляли подсказки в формулировках вопросов. Редко, но они помогали определить верный вариант. Такая подача безмерно радует, ведь становится понятно, что организаторы не хотят просто узнать уровень нашей осведомлённости, напротив, их цель – заинтересовать, показать, что не все фильмы просмотрены и не все книги прочитаны.

Но я думаю, самая главная цель была достигнута намного раньше – мы, казахстанцы, россияне, украинцы и многие другие по всему миру, вспомнили, что нас всех объединяет и ещё раз убедились, что самое страшное – это война, а самое прекрасное – чистое небо над головой.

Ульяна Бакулина, студентка 4 курса университета Туран:

Сегодня волею судьбы мне удалось стать участницей «Диктанта Победы» и пройти тест на знание знаменательных событий из истории страшной войны. Во время теста у меня на мгновение перед глазами промелькнуло детство. Я поймала себя на мысли, что не вдумываюсь в суть вопроса, а слышу мамин голос, рассказывающий о том, как на войне пропал ее дядя. И стало так вдруг резко больно. Время идёт, и мамы нет в живых, и имя ее дяди я не помню. Мелькнула мысль: а если б не было той войны, и мамин дядя был бы жив, у меня было больше братьев и сестёр. Жизнь могла сложится по-другому.

Я вспомнила, как стояла в пятом классе на школьном митинге «Дети против ядерной войны». Как дрожал мой голос, когда я читала стих об умирающей девочке. «Диктант Победы» стал для меня стимулом любым своим делом увековечить память войны: помочь ветерану или написать материал, рассказать детям о войне.

Мухаметкали Асель, студентка 4 курса журфака КазНУ:

Формат диктанта необычен, да и тематика тоже. Впервые вижу сайт, всецело
посвященный Победе в Великой Отечественной войне. Я прошла пару тестов на пробу и поняла, что вообще мало, что знаю о подробностях войны. В моей голове отложились лишь яркие события, которые встречаются везде, где касаются этой темы. Но произведения и кинофильмы о войне я смотрела крайне мало. Но удивилась, что вспомнила пару фильмов, которые даже не смотрела. Просто в память врезались нарезки во время рекламы в телевидении.
Спасибо за возможность участвовать в таком мероприятии, это позволило понять, как мало я знаю.

Снежана Толкачева, студентка 3 курса журфака КазНУ:

Раньше не попадала на этот сайт, но платформа очень интересная: разнообразие тестов, несмотря на то что тема одна. Больше всего понравился тест про фильмы военной тематики, многие вписала себе в заметки, чтобы посмотреть позже.

Асель Аукешева, студентка 3 курса журфака КазНУ:

Тесты оказались интереснее, чем я ожидала. После 11 лет в школе, где все строится на датах и никому не интересен твой кругозор, привыкаешь к формату, где нужно просто запомнить цифры. Вопросы интересные и сложные. Приходилось вспоминать многое, на один вопрос иногда уходило очень много времени, но тем и интереснее. Тесты совсем не банальные, познавательные и интригующие. После каждого вопроса думаешь, что же разработчики приготовили для меня дальше? Мне понравилась концепция тестов на этом сайте. Приятно удивили)

Корикбай Анелжан, студентка 2 курса журфака КазНУ:

Это историческая акция помогла мне окунуться головой во времена Великой Отечественной войны и прочувствовать всю тягостную атмосферу того времени. Я узнала много новых фактов, произведений, памятников, плакатов и захватывающих подвигов в военное время. Это был для меня поучительный опыт, ведь в школьной программе нет такой подробной и увлекательной информации.

Мне очень понравилось то, что вопросы были не только исторические, но и художественные с различными картинками и отрывками из фильмов. Благодаря «Диктанту Победы» Великая Отечественная война предстала передо мной в более детальном и захватывающем свете. Я подчеркнула для себя несколько фильмов про войну, которые посмотрю в эти выходные, такие как «Два бойца», «Щит и меч», так как вопросы по ним мне попались в тесте.

Если меня спросят:

– Хотела бы ты принять участие в «Диктанте Победы 2021» года?

Мой ответ:

– Однозначно, да!