Учёные выснили, что дети отдают предпочтение произведениям, в которых содержится больше причинно-следственной информации об окружающем мире. Результаты опубликованы на Frontiers in Psychology.
«Мы хотели понять, как интерес к информации причинно-следственного порядка влияет на повседневную деятельность, например, в контексте совместного чтения книг». – рассказывает Маргарет Шавлик из Университета Вандербильта, США.
Шавлик с коллегами провела исследование с участием 48 детей в возрасте 3-4 лет. Две разные книги детям читал волонтер, а потом спросил, какая им понравилась больше. Первая была посвящена внешнему виду и поведению животных с объяснением, почему это так, вторая просто описывала их особенности. Большинство детей предпочитали первую книгу.
Исследователи полагают, что родителям в поиске чтива стоит обращать внимание на книги, в которых содержится причинно-следственная связь.
Для того, чтобы быть в курсе новостей в сфере науки, подписывайтесь на наш Telegram-канал.
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.
Сообщить об опечатке
Текст, который будет отправлен нашим редакторам: