Профессиональное испытание: студенты журфака КазНУ защитили летнюю практику

На факультете журналистики КазНУ имени аль-Фараби студенты 4 курса защитили летнюю производственную практику.

Это стало уже доброй традицией – после учебного года, сдав весеннюю сессию, закрепить теоретические знания практикой в медиа республики. Газеты, информационные и аналитические сайты, телевидение – студенты сами выбирали медиа. Радует, что практиканты не ограничивались только информационными заметками, а в статьях разрабатывали серьезные темы.

В КазНУ на защите каждому оппонировал его сокурсник. Для начала необходимо ознакомиться с материалами однокурсников, а потом, после защиты, ответить на их вопросы. Цель этого – осмыслить как свои, так и чужие публикации, выявить в них достоинства и недостатки. Рассказать об особенностях работы той или иной редакции. Показать и осмыслить недочеты. Сделать выводы.

Студенты 4 курса факультета журналистики КазНУ имени аль-Фараби делятся опытом прохождения летней производственной практики.

Жулдыз Жумаканова:

Сначала я планировала попробовать себя на радио, но руководитель радио посоветовал сначала попробовать себя в печатных СМИ. По его словам, навыки написания для радиоэфира можно развить в любой момент, а вот умение писать материалы — это фундамент, который лучше всего формируется в печатной редакции. Так я и начала практику в Павлодарской областной газете «Звезда Прииртышья».

В самом начале мне предложили внимательно ознакомиться с подшивкой: понять стиль написания материалов, чтобы лучше выполнить редакционные требования. Первые задания оказались очень интересными: одно из них было связано с посещением драматического театра имени Аймауытова. Удалось увидеть закулисную работу театра.

Практика в газете стала для меня ценным опытом. Мне удалось пообщаться с новыми людьми, наладить контакты не только с коллегами в редакции, но и с представителями других СМИ.

Конечно, были и трудности. Иногда вечером предупреждали о выезде в другой город. В работе над материалом «Таза аймақ» я допустила ошибку — не уточнила детали у спикера, и это стало для меня важным уроком. Всегда нужно брать контакты организаторов и перепроверять информацию.

Эта практика помогла мне почувствовать журналистскую среду, научила внимательности и ответственности.

Санжар Кайнарбек:

Производственную практику я проходил на телеканале «Sport+», который занимается созданием и трансляцией спортивного телевизионного контента. В ходе практики я смог  познакомиться с работой телеканала изнутри, получить представление о взаимодействии различных подразделений и наблюдать за полным циклом подготовки телевизионного продукта — от идеи до эфира.

За время практики я имел возможность поэтапно познакомиться с разными направлениями деятельности телеканала: редакционной работой, съёмками сюжетов, комментированием спортивных событий, юридическим сопровождением трансляций, монтажом видео и подготовкой интервью. Благодаря этому я получил целостное представление о том, как устроен современный спортивный телеканал и какие специалисты в нём задействованы.

Особенно полезным для меня стало наблюдение за работой профессиональных редакторов и комментаторов. Я понял, насколько важны внимание к деталям, оперативность, точность формулировок и умение работать в условиях ограниченного времени. Кроме того, опыт общения с техническими специалистами и менеджерами по договорам показал, как важна слаженная командная работа и чёткое распределение задач между отделами.

Практика позволила мне не только углубить теоретические знания, полученные в процессе обучения, но и по-новому взглянуть на профессию, с которой я связываю своё будущее. Я убедился в том, что работа в сфере спортивных медиа требует не только хорошей подготовки, но и постоянного интереса к теме, гибкости мышления и способности быстро адаптироваться к изменениям.

Равиль Касымов:

Этим летом мне выпала возможность пройти производственную практику в юридической газете «ЗАҢ медиа». Этот опыт стал для меня не только профессиональным испытанием, но и важным шагом к пониманию профессии журналиста.

С первых дней редактор подробно объясняла мне суть заданий, помогала сформулировать вопросы для спикеров, давала советы, как брать интервью так, чтобы оно получилось информативным и интересным. Моей первой серьезной работой стала статья о переходе Казахстана на «зеленую экономику» и роли одной зарубежной компании в этом процессе. После отправки материала я получил обратную связь: редакция отметила, что текст выглядит как пиар конкретной компании, хотя моя цель заключалась в другом — показать постепенный переход страны к экологически чистой экономике. Мы вместе исправили спорные моменты, и после доработки статья была опубликована. Этот опыт научил меня, что журналисту важно уметь видеть баланс и объективно представлять информацию.

В начале практики мне было непросто правильно формулировать вопросы и вести диалоги на сложные для меня темы — экономику, политику или право. Со временем я понял: журналист не имеет права говорить «я не знаю» или «я не разбираюсь». Если тема кажется трудной, нужно изучать её до конца, искать факты и разбираться в деталях — другого пути нет.

Атмосфера в редакции всегда была доброжелательной. Редактор не только направляла меня в нужное русло, но и делилась советами, как сделать текст живым и интересным. Однажды я спросил её: «Как писать так, чтобы материал был по-настоящему увлекательным и красивым?» Она улыбнулась и ответила: «Быстрого пути нет. Чтобы научиться писать, нужно читать, анализировать и писать каждый день. Только тогда придёт опыт и уверенность».

Эти слова запомнились мне. Благодаря практике я не только научился брать интервью и выделять главное из огромного объёма информации, но и впервые по-настоящему почувствовал, что значит быть журналистом. Для меня этот опыт стал важным в профессиональном росте и дал уверенность, что я выбрал правильную профессию.

Саялым Дюсекеева:

Я проходила производственную практику в редакции информационно-аналитического портала Central Media News (CMN.KZ). Мне удалось подготовить более 50 новостей, около 20 материалов из зала суда по делу об убийстве 16-летнего Шерзата Полата и пять лонгридов.

Работа в новостной ленте научила меня быстро собирать фактуру, выделять главное и формулировать ёмкие заголовки и лиды, строго отделяя факты от оценок. Для написания новостей я связывалась с пресс-секретарями государственных органов и брала у них комментарии. Благодаря этому я обзавелась множеством новых и полезных контактов.

Особое место заняло освещение судебных процессов: я выработала дисциплину точного цитирования, соблюдения презумпции невиновности и объяснения сложных процедур простым языком. Это дало понимание специфики судебной журналистики и ответственности перед аудиторией.

В лонгридах я отрабатывала навыки анализа и синтеза информации. Например, в материале о затратах на выпускной вечер собрала официальный ответ Минпросвещения, мнения родителей и выпускников, а также статистику, что позволило показать проблему комплексно, с разных сторон. Кроме того, я научилась брать интервью, корректно работать с источниками и формулировать запросы в госорганы.

Практика стала для меня школой профессионального роста: от быстрой новостной работы до аналитики и умения превращать цифры и комментарии в цельные тексты для читателя.

Дарья Сизова:

Моя практика прошла очень успешно. Я ее проходила в редакции kris.p.media. Успела поработать с новостными материалами, научилась быстро перестраивать информацию под аудиторию и держать информационный стиль. Было много задач – от срочных новостей до более глубоких сюжетов, и это помогло мне быстро ориентироваться, работать быстро и точно. Ходила на мероприятия и снимала опросы. Это помогло мне перебороть личные страхи.

Практические навыки очень мне пригодились. Сейчас текст писать стало легче, быстрее приходит понимание, как выстроить материал. Каждый день теперь кручусь в новых инфоповодах.

Дина Саиын:

Я проходила практику на телеканале КТК, сначала в казахской, а затем в русской редакции. Такой опыт дал мне возможность сравнить работу двух команд и увидеть различия в подходах к подготовке материалов.

За время практики я убедилась, что для журналиста чрезвычайно важно уметь подбирать тон общения и чувствовать эмоции собеседника. Это особенно необходимо при уточнении информации у информаторов, специалистов или официальных служб. Я поняла и другое: у каждого журналиста должны быть собственные проверенные информаторы, потому что именно они помогают быстрее находить достоверные факты и работать оперативно.

Значительную роль играли планёрки, которые проводились регулярно. На них распределялись задания, обсуждались материалы и устанавливались приоритеты. Особенно интересно было наблюдать, как редакция в Алматы держала постоянную связь с коллегами в Астане, что позволяло работать слаженно и своевременно реагировать на новости.

Для меня практика также стала возможностью увидеть отличие телевидения от медиа-сайтов или радио. На телеканале работа строится более комплексно: учитывается не только текст и фактология, но и визуальный ряд, монтаж, кодировки, качество картинки и звука. Большую часть времени я занималась именно кодировками. Этот процесс был достаточно сложным — требовал внимательности, технической точности и быстрой реакции, ведь даже небольшая ошибка могла отразиться на финальном эфире. Практика принесла мне большое удовольствие. Особенно запомнился дружелюбный коллектив, который всегда готов подсказать и помочь. В такой атмосфере было легко учиться, задавать вопросы и получать опыт. Мне понравилась работа на телеканале, и я бы с удовольствием осталась там работать в будущем.

— Радует, что наши студенты уже во время учебы применяют полученные теоретические знания на практике. В различных редакциях телевидения, на многочисленных сайтах и в газетах – везде опытные журналисты, часто это наши выпускники, принимают молодую поросль. Наши студенты журфака талантливы, по-хорошему амбициозны, они справляются со сложными редакционными заданиями. На кафедру приходят положительные отзывы о практике наших студентов, которые в начале осеннего семестра традиционно защищают производственную практику. Добрая традиция продолжается, — отметила заведующая кафедрой печати и электронных СМИ к.ф.н. Айгерим Болатхановна Альжанова.

Автор: 

Лариса Нода,

преподаватель журфака КазНУ имени аль-Фараби